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《中小学教育》
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2022年19期
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新课改下如何提高初中数学教学质量
新课改下如何提高初中数学教学质量
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摘要
摘要:教师是推动课程改革的落实者,要结合实践,不断创新,重视提高教学质量。本文结合初中数学教学现状,提出提升初中数学教学质量的策略。尊重学生的主体性,培养学生的问题意识,应用现代化教学手段,开展小组合作学习。初中数学教师要适应教学改革的要求,创新教学方法,重视提升学生的学习质量。
DOI
pj0m6ygvdy/6787551
作者
吴建生
机构地区
晋江市首峰中学 362246
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
新课改
初中数学
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年19期
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