摘要
摘要：随着经济的发展与社会的进步，经济全球化的步伐也逐渐加快。随之带来的就是各国文化的深度交流，这也就使得国家间的文化发展迎来了一个小高潮。但是在互联网高度普及的21世纪，很多青少年获取的知识内容也变得更加复杂了，因此多数青少年的物质文化以及精神文化也就发生了一系列的改变。尤其是高中阶段的青少年，正处于心理生理发展的关键时期，所以很多知识内容对于自身三观的建立有着很大的影响。基于此为了能够帮助更多的青少年树立正确的三观，本文深度探讨了普通高中物质文化以及精神文化建设的相关的内容，从校园班级环境到文化教育的设施，从中找出相关的问题并提出对应的解决办法。这样就可以有效确保普通高中物质文化以及精神文化建设的多向融合，实现高中教学的新发展。
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
