首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年20期
>
中小学课后延时服务现状和对策研究
中小学课后延时服务现状和对策研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:课后延时服务作为“双减”政策的重要补充性措施,其初衷是既为了解决家长接送子女、辅导作业等实际难题,也是期望为中小学生丰富课余生活提供优良的公益平台。从目前的实施情况看,这项措施在推动“双减”有效开展并受到家长普遍称赞的同时,也产生出一些不容忽视的新问题。因此,本文分析了中小学课后延时服务现状,并提出了几点对策。
DOI
n49rpv234y/6834535
作者
代彬
机构地区
河南省郑州市 郑州一中教育集团众意路校区 450000
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
课后延时服务
中小学
存在问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王倩 .
中小学实施课后延时服务的实效及问题研究
.教育学,2023-05.
2
刘庆辉.
对当前实施中小学课后延时服务的思考
.教育学,2021-12.
3
顾家欢,贾程明,钱美,王丹青.
宁波市中小学课后延时服务实施效果及对策研究
.教育学,2023-08.
4
王建琼.
对课后延时服务中小学篮球社团课的思考
.教育学,2021-12.
5
范珊青.
“双减”政策下中小学课后延时体育服务的意义,困境及对策研究
.教育学,2023-06.
6
刘明安,王运明.
双减政策下中小学课后延时服务的特征与价值
.教育学,2022-04.
7
李铁.
合理利用区域资源提升中小学课后延时服务质量的策略研究
.教育学,2024-05.
8
周世军.
“双减”政策下我国中小学课后延时体育服务时效分析
.教育学,2022-08.
9
张国豪.
中小学课后服务政策的实施与对策
.教育学,2021-05.
10
赵慧.
“双减”视域下中小学延时服务与研究
.教育学,2022-12.
来源期刊
中国教师
2022年20期
相关推荐
课后延时服务现状、问题与建议
小学数学课后延时服务开展研究
“双减”背景下小学课后延时服务的实施现状及研究对策
“双减”政策下我国中小学体育课后延时服务的时效与保障
小学数学课后延时服务的实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈中小学英语平稳过渡的四大环节
[教育学]
液控式分层防砂分层注水一体化工艺技术
[教育学]
试论运用先前知识提高生物教学的有效性
[教育学]
班级特色文化建设的重要性及途径
[教育学]
新课标下的农村小学语文阅读教学研究
相关关键词
课后延时服务
中小学
存在问题
对策
返回顶部