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双减背景下英语学科作业设计

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摘要摘要：随着我国教育事业的综合化改革，双减政策在各学科的教学工作中得以落实。增效减负，是双减政策的重要目标。在初中英语教学过程中，通过学科作业设计的优化，促进双减精神在英语学科教学活动中渗透，不仅能够降低学生的学习负担，还能优化教师的整体教学流程，促进课堂教学效果的提升。

DOI lj1x7vk74v/6969144

作者王惠

机构地区山东省滨州市阳信县第一实验学校 251800

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词双减作业质量减负英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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