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优化小学英语课堂，提升学生素质的措施

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摘要【摘要】在新课改背景下，为了提升学生的综合素质，学科教师务必要立足素质教育视角，主动探索学科教学的创新路径，积极发掘学科教学的育人价值，通过优化课堂教学切实提升学生的学科素养和综合素质。从长远的角度分析，学生素质的提升也意味着其思想认知的提高，有助于促进学生的身心健康发展，为学生的长远英语学习起到深远的意义和价值。基于此，本文聚焦小学英语课堂，对提升学生素质的措施进行探究，希望能够切实改善小学英语课堂教学的现况。

DOI g4qvon6rd8/6970072

作者刘云清

机构地区广东省汕尾市陆河县水唇镇下社小学 516721

出处《时代教育》 2023年2期

关键词小学英语学生素质提升措施课堂优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）