情境创设在小学数学教学实践中的运用

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摘要 摘要:在新课改以及素质教育的背景下,对小学数学教师也提出了更多的要求,要求教师在实际教学过程中应该重视培养学生的思维能力。而教师在教学过程中要想顺利的实现这个教学目标,那么也应该重视积极创新自身教学方式以及教学理念。情景教学法作为一种新型教学方式,在具体使用过程中也取得了良好的教学成果。所以小学数学教师在教学时也应该全面分析情景教学法的优势,结合实际情况科学合理的开展情景教学,激发学生的学习兴趣,促使学生更加积极主动的融入到课堂中,培养学生实现全面发展,为学生日后良好学习以及发展保驾护航。
出处 《中国教工》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)