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基于职场情境的中职语文职业模块专题教学设计研究
基于职场情境的中职语文职业模块专题教学设计研究
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摘要
摘要:采用课题方式安排教学内容,是中职语文课程的一个重大改革项目。论文试图构建深入学习和中职语文课程标准发展的关系,探讨针对深入学习的中职语文专题的课程设置。通过提炼出导向性的课程主体、确立素养导向的知识任务、设置挑战性的目标、进行综合性的评估,引导语文课程从离散走向关联,促进学生的深入学习,从而凸显课题课程在语文专业核心素养培育上的特殊意义,达到语文专业的教育目标。
DOI
ojn153x14r/7042413
作者
金丽丽
机构地区
永嘉县职业教育中心
出处
《时代教育》
2023年2期
关键词
职场情境
中职语文
职业模块
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年2期
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