中职计算机高效教学策略探究

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摘要 摘要:学习劲头不足、学习机会不多、学习方法不佳等,是中职学生在计算机课堂教学中面临的主要困境。为了引领中职学生摆脱这些学习困境,教师应该多元化的策略,改变教学之现状,实现教学之高效。
出处 《中国教师》 2023年3期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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