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思维导图在初中英语教学活动中的有效应用分析

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摘要 [摘要]在基础教育改革的推动下，许多新型的教学方式逐渐涌现，教师要根据学生的需要将素质教育与新课程的思想相结合，使现有的教学模式得到优化，培养学生创造良好的学习环境，推动学科教学质量稳步提高。因此，英语教师需要根据自己的教学实际情况，把思维导图引入到课堂教学中去，使其更有针对性地进行教学，提高学生的逻辑思维能力，提高教师的教学水平。文章下面重点分析思维导图在初中英语教学策略。

DOI odwok97e4k/7334108

作者冯佳狄

机构地区靖西市第六中学广西壮族自治区百色市 533899

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词 []初中英语思维导图教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）