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新课改下高中地理教学初探

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摘要摘要：伴随着新课改的深入，高中地理在教学理念、评价、方法、内容等方面都发生了巨大的变化，深刻地影响着高中地理教学。传统的高中地理教学以学生的学习成绩为主，对学生自主意识不强，难以充分发展。在素质教育深入推进的今天，要求教师在高中地理教学活动中尊重学生的主体性，切实体现人文关怀，突出具体落实相关教学理念和思想。

DOI 0dp765o0d2/7365345

作者龙思宇

机构地区金华市第六中学

出处《中国教工》 2023年6期

关键词新课改高中地理教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）