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浅谈特长班的管理与教学

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摘要高中美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现卖性、超前性，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。

DOI zdlogxg2dl/745464

作者王保华

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年5期

关键词管理教学特色素质教育特殊群体情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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