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语文课堂如何巧设提问增加教学有效性

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摘要摘要课堂提问是教学过程中不可缺少的一种手段，问题设计得巧妙与否是一节课成败的关键。多年的教育实践证明，只有巧妙地、有启发地、有目的地提出激发学生学习兴趣的问题，才会使学生产生强烈的求知欲，才会有学习热情，才会积极地进行思维。

DOI ojzovx7yd5/2498222

作者贾慧荣

机构地区陕西省商洛市丹凤县第二小学726200

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词巧设提问激发兴趣语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）