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《中小学教育》
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2024年1期
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浅谈如何提高语文课堂提问有效性
浅谈如何提高语文课堂提问有效性
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摘要
【摘要】随着新课改思想进入小学教育,课堂提问在小学教育中的作用越来越明显,教学活动中,重要的影响因素是课堂提问的有效性,这是不可忽略的。可以通过有效的提问,激发学生的学习欲望,需要教师教学方式的转变,提高学生的学习动力,高效课堂的构建等方面具有显著的作用。要实现小学语文课堂提问的有效性,就必须采取相应的策略,以帮助教师更好地进行课堂有效提问,从而进一步培养学生的自主学习兴趣,让课堂的效率提高起来。
DOI
pj01579oyd/8075951
作者
唐婷婷
机构地区
江苏省张家港市南丰小学,
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学语文
课堂提问
有效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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