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初中英语教学中的情境创设探析

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摘要【摘要】目前新课程正处于不断改革的阶段，对于初中英语教学过程中的教学方式也提出了新的要求，不仅需要打破传统教学的观念，还需要改变初中英语传统的教学方式。经过教育工作者多次实践证明，应用情境创设教学于初中英语教学中，可调动学生学习的主动性，提高课堂教学效率。本文就情景创设在初中英语教学中的重要性展开深入研究。

DOI g4qm7g39d8/7474172

作者宋瑶祎

机构地区苏州湾实验初级中学江苏吴江 215234

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词初中英语情境创设教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）