科学区域活动中推进大班幼儿深度学习的策略研究

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摘要 摘要:在深度学习中,幼儿的自主性是非常重要的。教师应该鼓励幼儿主动参与学习,让幼儿在学习过程中体验到自己的探究成果。教师可以通过提供多样化的学习资源和材料,来激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。同时,教师还应该注意引导幼儿的学习方向,让他们在学习中逐渐形成有效的学习方式和方法。深度学习的实践探索是提高幼儿能力和素养的关键。在实践探索中,幼儿可以通过自己的实践行动来巩固和拓展所学知识,同时也可以提高自己的实践能力和创新能力。教师应该注重在实践探索中引导幼儿发现问题、提出问题,并通过实践探究的方式解决问题。这样的学习方式可以提高幼儿的思维能力和实践能力,让幼儿在学习中逐渐形成探究性的思维方式。
出处 《时代教育》 2023年16期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)