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浅谈小学数学教学中错题资源的有效应用

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摘要摘要：在小学数学教学课程中，学生出现错误是难免的，老师应当正视这类教学现象，合理利用学生的错误资源，使得学生能在犯错过程中不断改正从而提升个人的学习能力和水平。本文探讨了小学数学教学中错题资源的有效应用。通过整理和分类错题，教师可以在课堂上进行讲解，并引导学生分析错误原因。学生通过针对性的思考和改正，提高解题能力，培养逻辑思维和推理能力，激发学习动力。错题资源的应用还可以为不同学生提供个性化的辅导，促进学习进步。

DOI 7j6lr6v0j0/7776618

作者黄江明

机构地区湖北省十堰市人民小学 442000

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词小学数学教学错题资源有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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