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双减背景下的小学语文作业设计

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摘要摘要：双减背景下的小学语文作业设计至关重要。首要任务是合理安排作业量，以避免学生过重的压力，确保作业质量高于数量。多元化的作业形式，包括阅读与写作、口头表达、创意写作、文学作品分析和小组合作，有助于满足不同学生的需求和培养综合素质。此外，作业应关注学生的兴趣，鼓励主题作文、阅读推荐、文学社团活动和个性化辅导，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学业水平。最终，小学语文作业设计的目标是培养学生的综合素质，包括创新思维、批判性思维、社会责任感等，以推动素质教育的发展和实现双减政策的目标。

DOI n49z2o8zdy/7800335

作者王佳佳

机构地区满城区石井村学校，河北省保定市，072150

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词双减背景小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）