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核心素养下的小学高年级语文教学方法

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摘要摘要：本文旨在研究核心素养下的小学高年级语文教学方法。首先，概述了核心素养的概念和重要性。然后，对当前小学高年级语文教学方法的研究现状进行了综述。接着，探索了基于核心素养的小学高年级语文教学方法，包括任务驱动教学法、合作学习法、情境教学法和案例教学法。随后，进行了一项核心素养下的小学高年级语文教学方法实证研究，包括研究设计、研究结果和分析以及研究结论。最后，对研究结果进行了讨论，并展望了未来的研究方向。

DOI 0dpewxvx42/7878045

作者姓名:黄丽丽

机构地区单位：揭阳市榕城区实验学校

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词核心素养，小学高年级，语文教学方法，任务驱动教学法，合作学习法，情境教学法，案例教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）