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学科核心素养视域下的高中化学教学策略分析

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摘要摘要：伴随教育事业的深入改革，新课标教学提出了学科核心素养一词，要求高中化学教师加强对学生核心素养培养的重视，这也意味着化学教师要转变教学观念，创新教学形式，提升课堂教学效率，为学生日后的学习打下基础。

DOI zdlkm5xpjl/7909588

作者陈雷

机构地区（濮阳市第一高级中学，河南省濮阳市，457000）

出处《时代教育》 2023年16期

关键词学科核心素养高中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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