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《中小学教育》
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如何培养低年级学生阅读习惯
如何培养低年级学生阅读习惯
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摘要
摘要:阅读是开阔学生文化视野、丰富学生知识结构体系、发展学生良好道德品质的有效手段。对于小学低年级的语文教学而言,要想达到理想的阅读教学效果,就必须激发学生的阅读兴趣、传授给学生良好的阅读方法、启迪学生的阅读思想。由此便对教师的职业素养和教学能力提出了更高要求,加强这方面的理论研究与实践经验总结显得尤为重要。
DOI
kd2n9nvpxd/7988886
作者
李楠
机构地区
黑龙江省七台河市第二小学 黑龙江省七台河市 154600
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学语文
低年级
阅读习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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