基于核心素养视角下的初中数学综合实践活动研究

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摘要 摘要:新课改将提高核心素养摆在了十分重要的位置,要求教师根据学生情况采取恰当措施,以确保学生在校期间能够形成良好的核心素养。文章从培养核心素养的角度出发,首先说明了综合实践活动的作用,其次总结了教师开展此类活动所要遵循的原则,最后讨论了开展此类活动的有效策略,包括科学选择问题、做到因势利导等,以供参考。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)