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小学语文教学中文化自信的培养策略

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摘要摘要：学科核心素养理念强调学生的综合性发展，主张以学科知识为基础，锻炼学生的各项能力，对学生将来的良好发展具有现实意义。文化自信是核心素养的关键组成部分，是新课程标准下的课程教育目标。在小学语文教学中，将培养学生的文化自信作为重要的目标，有助于增强学生的文化认同感和民族荣誉感，也有助于坚定学生的文化信念和人生理想，能够让他们对生活、对生命抱有充足的信心。本文对小学语文教学中文化自信的培养策略进行分析。

DOI rdx9eo3q5d/8068901

作者张丽端

机构地区惠安县小岞中心小学福建省泉州市 362143

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学语文教学文化自信培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）