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小学语文教学中文化自信的培养策略

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摘要摘要：通过对教学实践成果的总结和分析可知，在小学语文教学中，教师以汉字教学、诗词教学和专项活动等为主要载体，将文化自信的培养目标融入教学过程之中，有助于培养学生的文化认同感，让他们自觉感知和解读中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

DOI rj8vgkor94/8047834

作者何静波

机构地区阆中市彭城镇中心学校

出处《中国教师》 2024年1期

关键词小学语文教学文化自信培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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