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课题：“学历案”在高中语文议论文写作教学中的应用研究编制学历案打造高效课堂——高中议论文写作教学现状及策略

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摘要摘要：通过研究近几年高考语文作文题目可以发现，议论性作文写作是高考作文的主要发展趋势，且有星星之火可以燎原的趋势。许多语文教师在教学时会出现理论指导生硬、无力的问题，而这也导致学生无法在语文课堂上产生兴趣。为了能够有效提高学生的写作水平需要教师先对议论文的特点进行深入研究，结合教学课堂中的实际情况改变课堂无序、随意的现状。以议论文写作教学体系为努力方向，在编制学历案的过程中不断探索寻找合适的路径。下文将针对高中学生作文学习的发展为目标，在探索的过程中找到合适的教学途径。

DOI lj1e765o7d/8105520

作者吕小静

机构地区濮阳市第一高级中学单位省市河南省濮阳市邮编：457000

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词议论文写作教学教学有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）