基于家校共育视角的小学德育新模式

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摘要 摘 要:新时代背景下,如何利用德育环境变化的机遇,确保德育工作实效,拓宽途径,让德育从封闭走向开放,是对德育工作提出的全新挑战。基于德育环境的独特性,可以通过家校共育探索新型德育模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)