首页 > 《中小学教育》 > 2024年4期 > 浅析小学英语口语教学策略

浅析小学英语口语教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语是小学阶段学校教育工作中的重中之重，在提升学生综合素质方面能够起到非常显著的推进作用，也是学生了解西方文化的基本途径，由此可见教师教好英语、学生学好英语的重要性与必要性。口语是英语教学中的关键，学生掌握了英语知识，能够熟练的拼写出每一个单词，能够快速的做对每一道题目，但不能流畅的使用英文进行表达，导致学生处在“哑巴英语”的窘境当中，那么，教师应当怎样改善这一现状呢？本文将围绕这一问题，根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

DOI ojnl6756ld/8214337

作者王莹

机构地区陕西省商南县青少年活动中心 726300

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学英语英语口语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）