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对自主学习教学模式的思考

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摘要自主学习是一种高自主性的独立学习,条件是：学生要具有高度的学习责任感和自我控制学习的能力。衡量自主学习的三个指标是：学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。

DOI kd20pzyr46/860338

作者高瑞

机构地区不详

出处《天津职业院校联合学报》 2010年1期

关键词职业教育自主学习教学模式教师活动学生活动

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津职业院校联合学报

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