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《复印报刊资料:初中数学教与学》
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2010年5期
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三角板中的精彩
三角板中的精彩
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摘要
三角板是学生熟悉的作图工具.一副三角板都有两个直角三角形,其中一个是等腰直角三角形,它的三个内角分别是90°,45°,45°;另一个三角形的三个内角分别是90°,30°,60°.以三角板为道具,以学生常见的熟悉的几何图形为载体,将三角板进行简单的组合或者以平移、旋转等变换设计的问题,用以考查学生的动手实践能力、实际应用能力和探索研究能力的一种新题型,较好地考查了学生观察、
DOI
34g1p6g349/870055
作者
满银天
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:初中数学教与学》
2010年5期
关键词
三角板
等腰直角三角形
动手实践能力
实际应用能力
学生观
作图工具
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:初中数学教与学
2010年5期
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三角板
等腰直角三角形
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