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《发明与创新:中学生(B)》
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三角板和直尺的改进
三角板和直尺的改进
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摘要
平时教学中,教师通常借助三角板或直尺作图,即便如此,作图效果往往不理想。如何利用三角板或直尺画出完美的线条?最近我们观察传统建筑工地使用的气泡水平仪后得到启发——何不在三角板和直尺上安装与气泡水平仪一样的气泡装置来实现“横平竖直”?
DOI
3j73eglw41/1602029
作者
杨明正;肖元刚
机构地区
不详
出处
《发明与创新:中学生(B)》
2016年4期
关键词
三角板
直尺
建筑工地
气泡
作图
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
发明与创新:中学生(B)
2016年4期
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