首页 > 《广西教育学院学报》 > 2005年z1期 > 让学生在英语学习中感受合作学习的快乐

让学生在英语学习中感受合作学习的快乐

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要阐明合作的意识和能力,是现代人文精神的重要基石;合作学习的意义及教师在合作学习中的作用;在英语教学中实施合作学习须注意的六个方面的问题.

DOI rlj10824v6/8868

作者黄雏燕

机构地区不详

出处《广西教育学院学报》 2005年z1期

关键词合作学习潜力激励尊重

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杜绍华. 让学生在美术学习中感受快乐.教育学,2013-07.
2宋增田. 让学生在体验中感受学习数学的快乐.社会学,2013-04.
3裘国乔. 让学生在品德课学习中感受快乐.教育学,2012-01.
4张丽萍;张海萍. 让学生在合作学习中得到发展.教育学,2003-11.
5周晓冰. 如何让学生在减负中快乐学习英语.教育学,2016-09.
6谢道云. 让学生在英语学习中找到快乐.产业经济,2017-12.
7姚翠芬. 让学生在预设的情境中快乐学习英语.教育学,2012-12.
8黎月素. 让学生在快乐的环境中学习英语.教育学,2012-08.
9李君华. 让学生在探究中快乐学习.教育学,2011-12.
10石翠霞. 让学生在兴趣中快乐学习.教育学原理,2014-12.

来源期刊

广西教育学院学报

广西教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合作学习潜力激励尊重

返回顶部