《思想道德修养与法律基础》课教学风格与教学艺术探讨

加强和改进高校思想政治理论课教学效果已经成为当下一项重大而紧迫的任务。作为高校思想政治教育主要课程之一的《思想道德修养与法律基础》课如何更好地承担和完成这一任务,是广大教师肩负的历史责任和时代使命。而教师独具魅力的教学风格和精湛独到的教学艺术则是实现这一任务的基础。通过教学风格与教学艺术的阐述,提出了《思想道德修养与法律基础》课教学风格与教学艺术的构成要素及其形成路线。