十九世纪末旧金山华人子女学校教育探究

十九世纪末受美国排华政策影响，旧金山华人子女饱受公立学校隔离教育政策的限制，教会学校的适时出现，满足了华人子女英文教育的需求。残酷的排华环境和华人认同中国的民族感情，促使华人父母将子女送到旧式中文学校接受教育，符合了华人社会文化传承的目的。基于学校教育的文化影响，十九世纪末的旧金山华人子女既是中西学校的施教对象，又是中西文化的涵化对象。