根据笔者的调查,眼下师生关系存在诸多问题,如:学校中师生地位严重不平等——学生即便对教师不服,一般都不敢提意见,师生相处中学生的话语权明显不足、双方的实际地位相差悬殊(学生的人格没有得到应有的尊重);学校中师生关系表面平静,但其背后却潜藏很多矛盾,而一旦发生冲突,大都以学生忍气吞声收场,学校既缺乏化解师生矛盾的机制,更没有相应的工作机构,所以矛盾往往得不到及时解决;
思想理论教育
2012年6期