很多人认为,轰轰烈烈的新课程改革早就跨越了艰难痛苦的“瓶颈期”,进入了温暖和煦、鸟语花香的春天。可作为一线教师,我却觉得这温和的春天太短暂。一转眼,一线的语文教学改革就陷入一种迷茫的狂躁氛围之中。
语文教学之友
2015年8期