基础教育课程改革在课程实施方面的目标,《基础教育课程改革纲要（试行）》作出了明确的规定改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.
读写算（教师版）：素质教育论坛
2016年28期
