小学英语课堂教学导入的研究

＂良好的开端是成功的一半＂,教师要合理地制定英语课堂方案,对如何才能在一堂课的起始阶段便能快速吸引孩子们的目光等问题做出分析和设定,从第一步入手,让活泼好动的学生有一个良好的开端,尽快融入英语教学的课堂气氛中,和教师共同探讨和学习。本文主要从现阶段的英语教学理念出发,对英语课堂的教学导入方式和培养学生学习意识策略做一些有效的分析。