高中语文课堂教学初探

高中语文教学因受升学压力的影响，虽经有志之士的多方探索，教学改革还是步履维艰。数年的改革实践，也没能唤起高中语文课堂教学的满园春色。时至今日，大多数语文界的同仁们还没能摆脱旧有的课堂教学模式，始终徘徊在作家作品、时代背景的介绍和课文分析上，学生的兴趣不高，教师的教学效果不佳。目睹此现状，我从1990年开始，积极探索高中语文课堂教学的改革，收到了较为满意的效果，具体做法如下。