试论电气工程学科建设与发展思考

郭寅寅

摘要：电气工程学科建设和发展已经经历了一段时间，当前的电气工程学科包括了计算机技术、电子技术、自动化技术和通信技术等多种方面，而电气工程学科是一个统称，在学科建设和发展中值得深入思考，成为当前技术学科的重要领域之一，对我国未来的经济和生活起到了重要的影响。本文结合电气工程学科的内涵，对其特色和学科建设进行论述，并找到电气工程学科建设和发展的具体对策，为现代科技领域的发展起到了重要作用。

关键词：电气工程；学科建设；思考

前言：

为了培养出综合能力强、满足社会需求的高层次专业人才，各高校要根据自身的发展层次、水平和服务区域对专业进行合理的规划，制定适合本校的电气化工程学科发展策略。此外，教育体制改革的不断深入和社会的不断发展进步对高校电气化工程的学科建设、教学质量和人才培养质量提出了更高的要求。因此，高校在电气化学科建设和发展的过程中，要充分注重社会对人才的真正需求，加强电气化工程的师资队伍建设，在教学过程中把理论和实践有机的结合起来，并密切关注电气行业的发展状况，以进一步提高电气化工程的人才培养质量，提高电气化工程人才在未来社会中的竞争力。

1我国电气工程学发展简介

1.1电气工程学概述

电气工程学是研究电磁现象、规律及其应用的学科，在当前的社会中有着非常重要的作用。在我国，习惯性的用与研究电气和电子系统有关内容的总和来描述电气工程，在大专院校中，电气工程学属于一级学科，由电机与电器、电力系统及其自动化、高压电与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科组成[1]。

1.2电气工程学的发展

电磁理论在十九世纪前半叶就有了很大的进步，为电气时代的到来奠定了理论基础。近几年，随着科学技术的不断发展进步和电气工程理论研究的不断深入，全新的科技理念和设计技术在很大程度上影响着电气工程学发展的方向，新时期给电气工程学带来了发展机遇，也带来了相应的挑战。

随着电气行业的发展和电气工程理论研究的深入、科学技术不断发展进步，使得电气工程学在未来势必会对人类的发展产生重大的影响。首先，电气工程学通过与物理学科的交叉发展，扩展了电气行业发展的空间；其次，新的科学技术和理论研究给电气工程学带来可行的技术；最后，电气工程学的发展深受信息技术的影响，信息技术推动着电气工程学的发展。

1.3电气工程学的重要性

在科学技术飞速发展的今天，电气工程学在很大程度上影响着我国社会的发展进步。在我国，电气工程学是一门有着悠久历史的学科，1908年，南洋大学堂设置了电机专修科，这是我国电气工程学的开端，至今已有一百多年的历史。近年来，我国对电气工程人材的需求量越来越大，各个高校随之设置了电气工程学专业，电气工程学在人门心中的地位日益提高。

1.4建筑工程学的专业建设

当今的电气工程学是综合应用高科技、多个学科进行交叉，且具有广阔前景的专业。电气工程学专业主要培养掌握电力工程基础、电力系统分析、计算机控制技术等基础理论知识，了解电气工程与控制工程发展的新动态，具备较强的实践能力，能在电力、冶金等行业从事安装、设计、管理等工作的高级技术人才[2]。电气工程学专业系统的分析了电气工程包含的专业及交叉学科的相关知识，注重理论与实践的结合，也注重学生的德育，培养了一批合格的电气工程技术人才。

2电气工程学科建设与发展对策

2.1理论与实践密切结合

首先，要做到理论知识和学科教学计划的科学性，力求在此方面做的更加的科学和合理。电气工程学学科的建设和发展离不开理论创新和发展，在教学计划的制定上要注重理论创新的引导，巩固好经典知识的夯实，提高科研氛围和学术氛围。同时在实践领域，要紧紧跟住电气工程市场的具体需要，针对于不同高校之间，必须要根据自身的建设特点和学科专业等优势，发现和定位好自己的办学方向和特色，力求能够在完善学科和科研基地建设的过程中，做好特色学科的规划和实践，争取在经过学校的打磨之后，可以在实践层面上，走出更多的高素质的人才，在人才的培养和输送方面，也可以与实践结合的更为紧密，更加的符合电气行业的要求，培养出社会需要的人才。可以说，电气工程行业同其他的学科专业，尤其是一些相关或是类似的专业和学科项目，既对较强的理论性有者严格的要求，同时更对实践性人才平培养和实践能力的培养有着最为严苛的要求，为了实现电气工程学科的更好发展和进步，必须要把实践与理论知识紧密结合。

2.2注重实践活动的重要性

实践活动是电气工程学科发展过程中的重要组成部分，尤其在学科不断完善的过程中，起到了至关重要的作用，很多老牌的电气工程学科强校和名专业在一定程度上，无一不是注重实践活动，在这一方面有着自己突出的优势和专长。而在电气工程学科发展和建设的过程中，要注重和计算机技术，网络技术以及机械自动化技术的结合，充分发挥相关学科对电气工程行业的发展的促进作用，在实践活动过程中，多开展周边学科的联合科研和创新活动，加强行业之间练习和互动。？电气工程学科的教师在教学过程中，也应该尽可能的组织形式多样，内容详实的实践活动，因为日后学生在工作中必然要面对五花八门的问题，对于实际的工作过程中需要很强的实践性，这就需要教师在教学过程中，适当的增加实践活动的内容，对于将来走向工作岗位有很大的帮助。当然这样做的目的除了从学生角度出发，更是为了电气工程学科自身的建设和发展，要从实践活动中总结和发现更多的规律，这也能够促进电气行业整体科研水平的提高，有利于电气行业和整个电气工程学科的进步和发展。

2.3加强师资队伍建设

教师是电气工程学科建设与发展的重要组成部分，高校在引进先进教师人才的同时要对现有的教师进行有效的培养，合理组织教师出去交流或深造，扩大师资力量，提电气工程学相关教师的教学水平。

首先，高校应该对年轻教师进行合理的岗前培训，提高对青年教师外语水平、计算机水平和社会实践能力的要求，并指定资历高的教师对青年教师进行指导，让青年教师尽快熟悉教学重点和教学环节，以进一步提高青年教师的教学质量。其次，提高教师的管理水平，教师是教学的组织者，教师管理水平的高低直接关系到教学过程是否顺利，也直接影响着学生学习兴趣和学习自主性的提高。因此，各高校要进一步提高教师的管理水平和驾驭课堂的能力，以提高学生对课堂的参与度，让学生自主的接受电气工程学教育。最后，教师要提高自身的专业知识水平，在熟练掌握教材内容和相关课程标准的基础上，结合学生实际情况创新教学方法，帮助学生轻松的获得专业知识和技能。

结语：

在社会经济飞速发展的今天，电气工程于无形中影响着整个民族科技的发展进程和发展水平。随着我国教育事业的发展，各大高校在不断完善电气工程的学科建设，而电气工程学作为一门实践性较强的学科，需要高校在教学过程中积极探索学科建设与发展的有效措施，培养出一批社会需要的电气工程人才。

参考文献：

[1]王涛.关于电气工程学科建设与发展思考[J].黑龙江科技信息，2014，36：47.

[2]于金芳.电气工程学科建设和发展[J].四川水泥，2015，05：16.