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《成长》
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2006年2期
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如何看待处于少数地位的“性”
如何看待处于少数地位的“性”
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
潘绥铭
文化科学
>学前教育学
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资料简介
普通人之所以关注同性恋,归根结底是不明白他们为啥是同性恋,老想找原因。其实,自然科学,包括生物学、医学都根本无法解释同性恋。
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普通人之所以关注同性恋,归根结底是不明白他们为啥是同性恋,老想找原因。其实,自然科学,包括生物学、医学都根本无法解释同性恋。
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