新视域下中职美术教学现状及解决的对策

张睿

摘要：目前我国的社会形势已经开始不断变迁，教育改革也开始不断的深化。随着时间的推移，中职教育中的弊端也越来越明显。然而中职美术教育是中职教育最重要的一个组成部分，在教学中，中职美术教育出现了很多的问题需要解决。本文就我国中职美术教育现状进行了认真分析，并根据实际教学经验提出了若干相关建议。

关键词：新视野；美术教学；现状

前言：随着我国的经济不断快速发展，很多教育工作也在出现改革的现状，根据我国的时间推断，我国的中职教育问题在逐渐暴露在课堂当中，其中职美术教育是在我国的中职教育最重要的一个部分，在相对教学来讲，通过新视域下中职美术教学现状进行探索。推翻以往教学水准的传统模式，打开学生课堂对新视域的认识，可以有效提升现阶段中职美术教学的现状，也是促进教育工作不断快速发展的一个重要起步阶段。

一、目前中职美术教学存在的现状

1．教学理念失衡

现在的中职美术教育甄选和选拔人才的唯一方式就是应试教育。正因为如此，很多学校和家长会将关注点放在学生分数的高低上，特别是关键学科的分数。因此，美术课成为了学习强压下的解压课。学校对于美术艺考生的唯一关注也变成了考试的通过率。他们更重视学生能否为本校增添荣誉看，反而不注重美术的专业课发展。我国现阶段大量招收美术艺术生，并且很多学生也是从中得到了实现自己的愿望，不过艺术生并不代表其他的科目不接触，单单只学习美术一科目，而是全面发展只是更注重美术专业。

2．教学目标定位失误

掌握美术基础理论知识，提高审美能力，让学生德、智、体的发展这三者有机的结合是美术教学的目标。想要让学生们成长为一个完善的个体，这三个方面必须全面发展才可以做到。可是我们现在的实际情况是在美术教学中更加注重的是对学生基础美术知识的讲解和传授，完全忽视了学生们的综合能力的培养。因此现在的很多学生人格和个性都是平面化的，严重的影响了学生综合素质的提高。正因为这种畸形的教学方式，所以现在的中职美术学校已经无法正常的提供给社会人才了。

4、教学内容设置混杂

拘泥于课本教材，强调学科的基础知识和基础技能是现在中职美术教学的缺陷。过多的重视学科本位主义已经严重脱离了学习主体的生活实际，忽视了学生的内心需求。美术教材内容只是静态储存形态的知识体系，虽然很重要，但是还应该多培养学生的动手能力和课外知识拓展。先进的美术常识，美术门类，美术技能都是现在中职美术教学主要教学内容。学生们除开课本知识外，就是进行图画欣赏，出门采风和参与相关活动的机会很少，教学内容直接限制了学生们的创作。导致学生缺乏学习兴趣和进行开拓创新的激情。

5、教学评价体制不科学

首先，画的质量是美术教学评价的唯一标准。而评价的方式大多数就只是单纯的考试计分，而这个考试评分通常都是教师站在自己的立场来进行的，主观性比较强，很多时候产生的结果往往是不公正的，这样的方式完全不利于引导学生朝着正确的方向发展。其次，美术考试并不是升学考试的必考科目，所以在很大程度上，教学的考核都是简单而又片面的，很多学校并不重视教学质量的评价，而是更在乎学生的获奖情况。这对于很多的学生来说是十分不公平的。不仅影响学生的全面发展，还使得很多有创意的学生对于美术失去信心。

二、改善中职美术教学现状的策略

1．转变教学理念

我们应该不断的提升美术教学的地位，让学生们充分认识到美术学习的重要。转变美术教学理念，从完善学生教育的角度去看待美术教学。学校要根据国家的教育进行改革，顺应时代潮流，加强美术教学建设，为学生打造一个良好的美术教学环境。更要监督美术教师认识到美术的重要性，改变教学态度，多开展户外活动，调动学生的热情。学生家长也要重视美术，要让学生知道全面发展的重要性，积极配合学校的教学安排情况，给学生一个良好的学习空间。

2．科学定位教学目标

学校更多的是要为社会培养有用人才，美术教学就是要让学生习得更多的应用性知识，而不是片面强调基础性，理论性知识。美术起源于生活，却又高于生活的存在。美术教学更多的是要联系实际，将书本知识灵活运用到生活中去才是一个教师教会学生最重要的技能。教师是要培养学生更高的美术欣赏能力的，但是在实际教学中还要注意学生个体差异性。教师是要让学生们对美术越来越感兴趣，实施因人而异的教学方式促进学生个性的发展和完善。同时也要重视学生综合素质的全面提升，以达到社会向毕业生所提出的要求。

3．丰富教学内容，拓宽学生知识面

目前许多中职的美术教学大多数都是以书本知识为主，户外写生为辅。但是在新形势下的美术教学内容应该是要求教材的静态知识和课外的动态知识相结合的。要想促进学生的全面发展，就必须让学生更多的接触课外的动态知识。只有充分的利用一切有利条件为学生创造走出校门，欣赏美术的机会，才能更加的激发学生的潜能。学校可以与美术馆沟通合作，或者定期开展画展，绘画比赛等活动，让学生自主创作，使学生更多的领悟一些美术方面的道理。

4．教学方式多元化提高学生参与度

在美术教学中，学校更要提高的是学生的实践能力和就业能力。中职院校要充分体现独特的办学特色，从而达到促进中职教育发展的目标。因此，学校要扩大加强学生实践能力培养和实训环节的设计平台建设。拓宽学生的学习途径，让学生多走出校门采风写生，切实提高美术的技法应用水平，努力实现教学与生产、就业的有机结合。

5．完善美术考核评价体系

美术考核不应该仅仅限制与教师，为保障美术考核的公平性，教师应该将学生的作品进行公开展示，大家自主评价，选评，学生们可以指出他人作品中的亮点和缺点，再由教师作最后总结。教师考评也要以鼓励为主，而不是单纯计分评价，要让每一个学生都对美术保持热情。

总结：中职的美术教学要适合社会的发展和市场的需求。教师要积极有效性的进行教学，让学生主动学习，基础知识与实践相结合，更注重学生综合素质发展，只有这样，才会为中职美术教育的发展寻找一条正确的道路。

参考文献：

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