一花一世界

(整期优先)网络出版时间:2018-07-15
/ 2

一花一世界

王芳

黄石市第五中学,湖北省黄石市,435000

黄石市第五中学王芳电话:13098390660QQ:22060949

“一花一世界,一沙一天国”。这句佛语的意思是:每一朵花,每朵花都有自己的世界;每一粒沙都能筑建自己的天国。对于每一个学生而言,他们的背后何尝又不是隐藏一个或美丽或平凡或坚韧或无奈的一个世界呢!

她是这样一个女孩,眼睛大大的,皮肤黑黑的,学习很认真,性格内向但很温和。她的名字叫刘云,因为皮肤黑黑的缘故同学们总是开玩笑叫她黑云,她也总是笑笑也并没有生气。她数学成绩也很不错,当班主任把这个学生分配给我家访时,作为数学教师的我是很乐意家访这样的学生的。

和刘云一起去她家的路上我认真的观察了这个小女孩,穿着普通,个子小小的,扎着小辫子,说话总是带着笑意。这是多么可爱的小女孩啊!我想她的家长也应该是知书达理,性格极好的父母吧。

我们走过一条笔直的大马路又弯过一个一个小巷大约走了半个多小时,怎么还没有到她家?愉悦的心情开始越走越忐忑,我又顺着小道上了土坡,刘云家难道会是住在60,70年代住的瓦房里吗?“老师到了,我家很小,您别介意。”刘云一句话把从猜想那边我猛地拉回来。我马上条件反射的“哦”了一句,补充到“老师也住的小房子。”从家里走出来的是她的妈妈,短发穿着一件深色条文外套。她满脸笑容的迎了过来,“你好,王老师。一早听说你要来家访,家里也没有什么准备老师别见笑了。”一边说一边将洗好的苹果塞给我。我忙回答:“哪里,你们不用准备什么,我们老师做好准备就可以了,就是过来了解了解刘云在家里的生活学习情况。”为了缓解尴尬我还是把苹果接了下来。

刘云妈妈说白天屋里也暗,特意开了灯。我这才发现,刘云家果然很小,正个家只有一间不足十几平米的屋子里,屋里只有一张大床和简单的家用电器,连冰箱和空调都还没有。屋里对外也只要一扇小窗户,看得出来刘云家里过的还是十分艰难的。我一时不知从哪里开始就例行询问了刘云在家里的作息情况,放学是否能够按时回家,能自己独立完成作业吗……“王老师你也看到我们家里的经济情况了。”妈妈看见刘云出去,特意打断了我,接着说“老师看你这么远跑来做家访,我也不怕跟你说了。其实我们是单亲家庭,刘云也不是我亲生的,是别人丢在我家菜地里,当时孩子病得很严重,满身都长了疮。我妈说这也是条人命啊,于是就心软把她捡了回来,用土方子每天给她擦洗,这孩子也命大居然活了过来。以后便是我妈妈,也就是孩子外婆的一手把孩子带大的。外婆在刘云小学的时候就去了,以后便是我带着刘云了。刘云的爸爸为了这事很不高兴,因为我们已经有小孩了,而且都长大结婚了,没有必要再拖着一个,本来我家经济上已经非常困难了。但是孩子这么大了,都懂事了我总不能把她送人吧,这会给孩子带来多大的伤害啊。我坚决把孩子留了下来孩子跟我姓,但是他爸爸为这事和我离婚了。”说到这时刘云的妈妈无意的拭去了眼眶的泪水,这时我也忍不住底下了头来掩盖我控制不住的情绪。

没想到这样一个爱笑的女孩背后居然这样一个不为人知的故事,刘云是如此的乐观和坚强。

刘云的妈妈接着说“我没什么文化只好做些一般体力活,收入不多。孩子都要读书,是听说五中学费便宜,我们孩子这样的分数也不用交高价所以就到五中来读书了。我家这个孩子挺懂事的,学习也不劳我操心,就是学习算不上很好。这也让老师多费心了。”

“刘云在学校很懂事,见了也很有礼貌。老师、班主任都很喜欢刘云,至于学习上老师对学生的关心也是应该的。听您说了刘云这么多情况,我以后也会对刘云多加关心和爱护的,刘云也是一个很好的学生。”我忙让刘云的妈妈宽心。

家访末了我走出刘云的家,一深一浅的泥巴路上走出了好长一段后,突然身后又传来了刘云的喊声,她一路小跑着过来,硬塞给我一瓶绿茶,“这是我妈让我给你的,王老师你到我家一口水还没来得及喝。”我还来不及推辞,她说完就转身跑开了。黄昏中,看着这个小姑娘踩着泥巴路远去的身影,手中那瓶未开的绿茶的清香仿佛早已沁入了我的心脾。

家访以后当我再在课堂上刘云同学时,我感到刘云小小的身体里居然藏着这么大的力量,她是如此的乐观和坚强。看起来如此普通又可爱的小女生背后却有着不同寻常的经历,我想如果没有家访我又怎么会知道刘云的故事,我又怎么会对这个学生我会比以前更爱一些呢。我对眼前的这个小姑娘充满了爱和敬意。我想作为理科班唯一一个女生我可不可以多爱她一点……

一花一世界,一沙一天国。家访了的每一个小孩,发现每一个学生背后都有不同的世界。有的色彩斑斓,有的灰暗阴雨,有的一马平川,有的荆棘丛生。那么作为老师怎么才能了解他们走进他们的世界呢?我想家访和平时的细心观察是比较全面了解一个学生的比较好的方法手段。更多的关爱给需要关爱的学生,更多的叮嘱给需要珍惜眼前的学生。

走进学生的家庭,了解学生背后的故事,带去是老师的关爱。我们建立的是学校和家庭两大教育主体的交流和理解。而这种交流和理解将汇成淙淙的小溪,浸润学生的心田,激起学生心底的浪花。多了解一点学生,就多爱一些学生。要了解学生的世界,只要我们用步伐去缩短这个距离,去走进这个世界。

作者简介:姓名王芳(出生年1983年.7月),性别女,民族汉,职称一级,籍贯:湖北省,本科学历,数学与应用数学专业,高中数学教育研究方向。