雪中送炭，助力成长——记音乐“国培计划”2018

周奕廷

摘要：作为一名普通的教师，我有幸参加了2018“国培计划”云南省乡村初中音乐教师钢琴培训项目，并在国培中成长。通过国培计划完成了教书育人生涯中一次次提升，一次次突破，一次次飞跃。我收获了知识，开阔了视眼。

关键词：国培计划 音乐 思想教育

我的钢琴伴奏技巧的提升得益于参加了2018“国培计划”云南省乡村初中音乐教师钢琴培训项目。回顾参加2018“国培计划”使我感触良多，而短短15天的培训却使我终生受益。还记得那天，高校长对我说；“周奕廷，音乐国培的时间是3月21日至4月4日，你才做了手术，还能参加这次国培吗？”是啊，我2月25日才做了一个妇科手术，现在手术后还不满一个月，连走路都直不起腰来，但是又转念一想，国培机会难得，以前参加的是网络培训，而现在是现场培训，也不会有多累吧，于是我对校长说：“校长，我能参加的。”就这样在老公的护送下，我于3月21日到达培训地点，楚雄师范学院报到了。

紧接着 3月22日早上8：30分开学典礼，10点专业思想教育（一名合格的音乐教师应具备的能力），11点班主任刘丽娜老师召开班级会议，部署学习培训课时与要求，并让我们撰写研修计划书。下午2:30就要开始投入到培训课程中了。等我翻开一本厚厚的音乐教师培训课程安排表，我被扎实吓了一跳，从每天早上8点到晚上21:35分满满的都是课程内容。有钢琴弹奏基础分组课；基础和声课；钢琴训练课；基础乐理课；钢琴自弹自唱课；简易的钢琴即兴伴奏课，除了以上课程，还要每天自己安排钢琴练习的时间。看到这样繁重的培训任务，再加上我手术未愈，我开始打退堂鼓了。班会课后，我对班主任刘老师说了我的身体情况，担心自己坚持不下了。刘老师说“那你为什么要来参加培训呢？”我回答；“我以为我们这次培训没有那么多的课，只是听听课什么的”，刘老师想了想说：“那既然来了，还是坚持一下吧，实在坚持不了你再跟我说。”也只能这样了既来之则安之吧。接下来下午就进入了培训模式了。由于我们住的地方离上课的的地方有点距离，我每天上课和放学都是打出租车来回，吃饭就随便在路边凑合凑合，每天都是尽量按时参加各个课程的学习与训练，之后就回住处休息。

还好我来了，还好我坚持下来了。此次国培对我的钢琴演奏，特别是钢琴伴奏技巧的提高有很大的帮助。以前的钢琴伴奏我仅仅只会用I级和弦，IV级和弦，和V级和弦做简单的和声伴奏，听起来是单调的。本次担任我们钢琴伴奏课程教学的是杨慧忠老师。杨老师上课很有亲和力，伴奏和旋的讲解也深入浅出，用不同级的和旋做对比弹奏，让我们更能体会不同的和声效果。在杨老师的教授下，我学会了用II6级和弦，V7/V级和弦，III 级和弦来为歌曲编配伴奏，和声效果也大大的丰富了色彩，更有感染力了。通过这次培训，我更懂得了钢琴技巧绝不等同于伴奏技巧，二者有本质的区别。钢琴技巧是以机械练习为主来在再现乐谱内容，而伴奏技巧是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务，使之成为与歌曲相辅相成的整体。而歌曲的伴奏技巧却是音乐教师一定应该具备的专业业务能力。因此伴奏技巧在音乐课程教学中有非常重要的地位。除了掌握伴奏技巧，更要在弹奏的同时领略音乐的内涵，在练习中要将“弹奏”与“音乐”相融合，通过伴奏充分表达出歌曲作品的音乐内涵及其情感。而要弹好钢琴伴奏，必须要有和声基础。和声水平的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力。虽然在和声练习中有固定的规则，但在实际应用中又是很灵活的，因此和声基础在钢琴伴奏中是十分重要的。

在我们为汇报演出编排合唱的时候，我们编排的歌曲是合唱《扶贫队员进山来》。我们男女队员16位学员，分成四个声部，还有男女领唱。每一位队员我们必须齐心协力，严格按要求反复练习每一声部，每一段，每一句，每一节，每一拍，都要细细的扣。除了歌曲的艺术加工处理，还要与钢琴伴奏紧密协调。我们每天练习合唱一练就是两三个小时，有时晚上10点多了，我们也还在琴房练习，分声部练习，再合起来练习。但是从来没有那个学员抱怨过什么。相反，我们觉得这样的学习非常愉快，也非常享受相互配合的艺术体验。我们在一起聊天的时候常说，平时我们在学校上课要随时备课，上课，辅导也没有太多的时间来钻研提高自己的业务能力，现在好了我们可以一门心思，把时间花在学习与练习上。所以，我们本次参加“国培计划”的每一位学员可以说都非常的认真刻苦，每次课程座无虚席。而每一位专业老师都付出了很多心血，他们在教授过程中，精心指导，及时指出了学员们在学习过程中所出现的各种问题并做了更正，使我们学员对钢琴演奏技巧和针对音乐教学的各个环节技能都有了全新的认识。各个专业老师和领队的那种务实，精益求精的工作作风也是我们学员学习的榜样，更是我们培训课表之外的另一大收获。我们学员个个收获满满，就连我这病号学员也不例外。通过培训，我对我即将进行的音乐课充满期待，也更加的热爱音乐这门课程了。

培训接近尾声，也要为我们每个学员的学习进行一次测评考试，考试内容包括弹奏钢琴练习曲和弹奏歌曲伴奏并且要自弹自唱。我们每一位学员用流畅的手法和跳动的音符为自己交了一份满意的答卷。然而最令人难忘的是培训结束前在4月1日晚7点30分，在舞台艺术实践中心，为我们举办了2018“国培计划”音乐教师钢琴培训汇报演出。让我们每一位学员在舞台上亮相表演，给我们一个充分展示自我学习的平台。节目主体鲜明，形式多样，以钢琴演奏，钢琴伴奏为主。还有小合唱，歌曲联唱，配乐诗朗诵，民族歌曲，舞蹈等。学员们精彩的表演赢得了在场观众和与会领导们的阵阵掌声，也为我们本次国培画上了圆满的句号。

虽然培训只有短短的15天，但是我们付出了在大学时候的15个月的时间与努力，我们的进步也远远超过了大学时候的15个月的所得。这样的培训对于我们一线教师而言，这无疑是雪中送炭，更加拓展了我们的视野，更新了我们的知识面，更大的提升了我们的专业技术能力。一直到现在我仍然和培训的老师保持联系，只要在专业上遇到有不懂的地方，随时请教。而培训的教师也许记不清我是谁，但是不重要，他们却无私的尽自己所能的一直帮助我处理解答问题。为什么会这样呢？我想，那是因为我们都热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到从事的音乐教育事业中来；我们对自己的选择无怨无悔；我们都不计名利，积极进取，开拓创新；我们无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责的完成每一项教学工作，不求最好，但求更好；我们挑战自己，超越自己刻苦钻研的脚步从来没有停止。更因为我们都有一个共同的身份：人民教师，这就是身为一个人民教师的责任感和使命感，因为我们心中揣着同一个梦想：希望我们的音乐教育事业更加灿烂美好！

回顾参加国培的点点滴滴，我至今回忆起来还是满心的收获和感动，“培训是对老师最好的福利”，这句话说的好，通过国培我们每一位学员都在成长，我们在国培中开始改变。

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