提高电力企业培训效果策略分析

程彦钧

摘要：本文从我国电力企业员工的培训管理现状进行分析，剖析了目前培训管理中出现的问题，并提出合理可行的解决措施，为电力企业的进一步发展提供参考。

关键词：电力企业；培训效果；策略分析

1 电力企业人力资源培训特点

电力企业人力资源培训的特点：（1）所涉及到技术很多，而且专业面比较广泛，企业中的各个岗位都需要具备相关的专业知识和经验，需要经过企业的培训之后，才能够达到相关的要求；（2）电力企业涉及到电气、计算机自动控制技术等多个专业的知识；（3）电力企业对于员工的要求高，要求员工具有较强的专业技术，还要具备良好的身体素质和心理素质。

2电力企业培训的意义

第一点，提升电力企业员工业务水平。在电力企业培训的过程中，提升企业员工的业务水平和业务能力是毋庸置疑的。在制定电力企业培训计划时，一定要有针对性的设计科学的企业员工专业知识培训计划，不断提升在岗员工的业务水平，提升企业员工的个人工作水平，提升企业员工适应工作环境的能力，最终实现电力企业培训工作的核心意义。第二点，提升电力企业员工工作积极性和凝聚力。在电力企业培训的过程中，提升企业员工的整体凝聚力和工作积极性，是非常有意义的。在电力企业培训中，可以适当的加入奖罚机制，让电力企业员工更加积极的参与培训，并且，通过整体的培训活动，增强企业员工对于工作的责任感。以电力企业为家，构建共同的价值理念，接受和欣赏企业文化。这对于电力企业员工今后的工作也是具有长足影响的，只有电力企业员工更加认同他所服务的企业，才能更好的发挥自身的潜力。

3电力企业培训的有效措施

3.1加强需求分析 
　　培训需求分析在培训过程中占据着重要的位置，科学的培训需求分析，不仅能解决现阶段培训工作中的问题，还能针对企业的实际需求，对症下药，改善培训质量，提高培训水平，促进培训活动的开展。电力企业可以通过发放调查问卷、实地走访、征求基层班组意见等形式，深入了解和调查培训对象的具体培训需求，针对培训需求的不同，初定培训内容，初拟培训计划，这一过程中，应尽量满足员工的个人需求、工作岗位需求和电力企业需求。另外，还应系统调查、深入研究，全面推测下一年度国家电网公司及省电力公司的最新要求和重点培训项目，还应结合国家电网公司及省电力公司的往年培训项目，避免培训需求调查的形式化。 

3.2建立合理的培训模式

要找准教育培训与企业发展目标的结合点，事先做好规划，精心设计培训内容，选好用好授课教师，建立培训评估体系，将教育培训纳入员工绩效考核体系，注重教育培训的系统性。具体操作时，可选择以下几种方式。导师带徒：当员工缺乏岗位经历时，通过导师的言传身教，使员工获取实践经验，尽快满足岗位要求。专题培训：由生产厂家负责对新设备的操作人员和专业技术人员进行针对性培训，或由专门培训机构对新的管理思路及方法进行专业培训。在线学习：组织员工选用国家电网公司开发的网络大学或互联网上的课程，进行自主学习。

3.3完善培训管理方法

培训管理方法的制定是电力企业培训管理的灵魂所在，所以，电力企业要对培训管理方法进行科学有效合理的安排。培训管理方法应该考虑员工的差异性，分为新进员工、普通员工和管理人员三个层次，分别采取不同的培训方式、培训内容和培训目标。对于新进员工，采用利用好琐碎时间和现代多媒体技术的学习方式，可以借用网络资源引导新进员工自主学习，提高对企业发展历史、企业文化和企业相关制度等的了解，帮助新进员工掌握必要的专业技能、实际操作和安全意识，养成良好的职业行为习惯。对于普通员工，除了新进员工那些基础知识和操作需要了解之外，还需要对一些随着科技进步而出现的新技能和新专业知识需要主动去了解，引导员工跟随科技发展的步伐。对于管理人员，需要加强职业道德素养的培养和管理技能的培训，为管理好电力企业做出贡献。

3.4应制定完善的培训制度

首先，电力企业应制定完善的培训制度，如此可对其具体的人力资源培训及管理工作进行规范、针对的监督，以确保人力资源培训工作的有序有效开展，进而使员工更好地学习和掌握知识技能，并充分应用到实际工作中。在制定培训制度前，需要对员工的职业发展规划、知识结构、专业技能、企业发展目标、战略等有一个系统、全面的了解和把握，再明确培训制度的内容。在此项制度的规范和引导下，企业可更好地制定培训计划，明确员工培训的开展时间、场地、经费支持、培训内容等。进而在员工培训实际工作中，让员工都能得到相应的培训。其次，在实际培训中应邀请专业教师、培训师到企业与员工开展面对面的教学、交流，让员工可掌握更多、更为系统的岗位知识与技能，在此之后企业可依照这些内容，制定出相应的培训考核制度，更好地开展后续培训工作，不仅能提高员工的综合素质，促进员工不断学习，还能实现人力资源培训的制度化、常态化，更好地发挥员工培训作用，进而实现员工培训效果的持续性。

  3.5建立有效的培训评估机制，实行相应的激励制度，及时检测学习成果        

完善知识评估体系，灵活检测学习成果。员工培训的另一个重要内容是学习成果的检验，只有将学到的内容应用到实际工作中去，才能达到培训的根本目的。电力企业在员工培训结束后也不能缺少学习成果检测这一环节。要检测员工的学习成果，只是纸上谈兵还远远不够，不能简单的依靠理论知识进行检测，而要将知识完全融入到日常的工作中，在工作中建立一套完整的检测评估体系，甚至可以专门建立一个监督检查部门对日常工作、学习成果的运用进行检测，并结合相应的奖惩激励制度，以期达到更好的效果。不断强化激励制度，鼓励各种形式的学习，在具体的工作实践中也可以很好的学习。在员工培训的工作中，要不断强调奖励机制，这样不仅能够调动员工课上学习的积极性，还能提升员工在平时工作中的积极性，增加员工对工作的满意程度，使员工在以后的工作中，更加主动积极地解决问题。

结束语

总而言之，电力企业的培训工作，主要是提升企业员工的凝聚力；提升企业员工的业务能力；提升企业员工的责任意识。一方面，电力企业要组织和计划行之有效的培训工作，另一方面，企业员工要积极的参与培训工作。只有这样双管齐下，才能更好的提升企业员工培训效果，才是最科学最行之有效的培训方式。在此，笔者建议，企业管理者必须要具备清晰的头脑，制定最适宜企业员工的培训计划，并且，可以与企业员工达成共识，共同推动电力企业培训体系的形成，提升整体综合素质。

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