细节管理在儿科护理管理中的应用

(整期优先)网络出版时间:2021-08-11
/ 2

细节管理在儿科护理管理中的应用

徐晓

兰溪市人民医院 321100

摘要目的:探究分析在儿科中,采用细节管理的作用。:从2019年6月~2020年6月中,选择我院的68例儿科患者,将其按照随机数字法,分为不同组别。在对照组中,对34例患儿实施基本的护理操作,而细节组则增加了细节管理。最终从两组不同护理指标的评分、发生不良情况等进行结果比较。结果:在细节组中,各项指标的分数(如安全管理、依从性等)均更高,且发生不良情况的概率为5.88%,在对照组中,相关指标分数相对而言较低,且发生不良情况的概率为20.59%。(P<0.05)。结论:在儿科护理中,加入细节管理工作,其效果明显,整体的质量、效率较高,也减少发生不良情况的概率,深得大众认可,因此值得运用及推广。

关键词:细节管理;不良反应;儿科;效果;护理评分

随着医疗技术不断提升,社会大众对于医疗服务工作有了更高的要求,所以在护理工作中如何完善细节,提升整体的护理质量,成为一项重要研究课题[1]。由于儿科患者的年龄小,其机体器官尚未发育完全,医护人员与之交流难度大等多项问题,因此儿科护理工作具有一定难度,并且如果细节处理不完善,很有可能对患儿的身体健康造成影响,鉴于此,为了分析细节管理在儿科护理中的效果,本次研究,以我院68例患儿为例,深入了解其护理过程,并将分析的数据结果进行汇总,总结内容如下。

1、资料和方法

1.1、一般资料

本次研究中,选取了儿科患者共计68例,时间范围在2019年6月~2020年6月,且患儿均符合本次研究的基本条件,将其按照随机数字法分组,对照组中,男孩20人,女孩14人,年龄在2.5~8.5岁,均龄(3.61±2.3)岁,分别患有肺炎(12人)、支气管哮喘(8人)、急性上呼吸道感染(9人)、腹泻(5人)。在细节组中,男孩19人,女孩15人,年龄在2.6~8.0岁,均龄(3.70±2.4)岁,分别患有肺炎(14人)、支气管哮喘(5人)、急性上呼吸道感染(7人)、腹泻(8人)。将患儿的其他资料进行对照,差异无统计学意义(P>0.05)。此外,所有患儿家属对于本次研究的目的表示知情[2]

1.2、方法

针对对照组的患儿,实施院内基本的护理措施,而细节组则增加了细节上的管理工作,具体包括以下内容:

1.2.1常见护理问题总结

护理部需要对近年来常见的一些儿科护理中的问题进行总结,包括其原因、解决措施等,并结合患儿家长的有关建议,将家长眼中常出现的风险问题进行分析和总结。除了在护理人员的操作上,如静脉留置针问题、发药遗漏等,还有可能是医院的环境等细节问题导致。

1.2.2满足患儿合理需求,完善细节

由于儿科护理中,存在一定的风险性,因此医护人员需要及时和患儿及其家长等进行交流,及时消除患儿的不良情绪,提升其依从性,并在日常的护理工作中,完善各个细节,关注孩子及其家属的内心需求,并有效满足,和患儿家长建立起良好的沟通关系,并结合其建议对日常的护理工作进行科学化调整。

1.2.3优化环境细节

一方面,要为患儿打造一个温馨且舒适的环境,可结合患儿的喜好等,放置一些布偶玩具或是绘本书等,为其提供简单的活动空间,从而降低其不良情绪,此外,还要对患儿的住院环境进行有效清扫,定时消毒,做好安全防范措施,在保护患儿安全的同时,防范患儿出现院内感染的情况[3]

1.2.4强化细节管理评价

此外,要想有效保证护理工作的质量得以有效提升,院内也需制定科学化的考核管理制度,在实施护理的同时,开展评定工作,有效保障医护人员在工作时能够完善细节,从而提升其工作效率及质量。

1.3、评价指标

①比较两组护理质量评分,包括护理语言、护理操作、患儿的依从性等。

②比较两组发生不良事件的概率。

1.4、统计学方法

将所有患儿的治疗数据搜集,将其统一输入在电脑程序中,使用SPSS23.0的统计软件处理,做好检验,P<0.05,差异有统计学意义[4]

2、结果

2.1、两组护理质量评分对比

分析数据可知,在细节组中,各项指标的分数均更高,具体如表2-1所示:

表2-1两组护理质量评分对比(分;X±S)

组别

N

护理语言

护理操作

病区管理

安全管理

患儿依从性

细节组

34

91.2±6.5

92.3±6.8

88.3±9.0

92.8±5.8

86.7±5.2

对照组

34

75.2±5.0

78.2±7.1

79.2±7.2

76.5±4.9

78.7±3.6

t值


8.20

8.23

8.30

8.54

6.85

P值


<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

2.2、两组发生不良情况对比

细节组中,共发生2例不良情况,分别是发药遗漏及护患纠纷,概率为5.88%,而对照组中,则共发生7例不良情况,概率为20.59%。具体如表2-2所示:

表2-2两组发生不良情况比对(n.%)

组别

N

并发症

发药错误

发药遗漏

护患纠纷

总发生率

细节组

34

0

0

1(2.94%)

1(2.94%)

2(5.88%)

对照组

34

1(2.94%)

1(2.94%)

1(2.94%)

4(11.76%)

7(20.59%)

X²值






4.85

P值






<0.05

3结论

综上所述,细节管理在医院管理中,得到了充分有效的运用,成为许多医院管理工作的重要组成,且有研究显示,在儿科护理工作,实施细节护理,能够将护理的流程进行统筹的计划,并且完善了细节之处,也从侧面提升护理人员的管理技能,提高了整体的护理效果[5]。而本次研究的数据也证实了此结果,在细节组中,各项指标的分数(如安全管理、依从性等)均更高,且发生不良情况的概率为5.88%,在对照组中,相关指标分数相对而言较低,且发生不良情况的概率为20.59%。总之,实施细节管理,能降低患儿发生不良情况的概率,提升整体护理质量,值得在儿科护理管理中进行运用及推广。

参考文献

[1]王兵.儿科门诊输液室细节管理在预防医院感染护理中的应用[J].医学食疗与健康,2020,18(23):109+140.

[2]贾婷婷.强化细节管理在儿童重症监护室护理管理中的应用效果观察[J].中国社区医师,2020,36(31):133-134.

[3]金丹.细节管理在儿科护理管理中的应用效果[J].名医,2020(07):107+109.

[4]王君.强化细节管理在重症监护室护理管理中的应用研究[J].中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(21):108.

[5]李亚楠,孙婷婷,李荣.细节管理在提高儿科护理管理水平的应用探讨[J].中国卫生产业,2020,17(18):3-5.