高校行政管理队伍建设思考

苍晓凤

摘要：为了更好的提升高校教学质量，促进得以持续健康发展，要注重做好行政管理队伍方面的建设，充分发挥其作用，并采用积极的对策提升管理队伍的素质，保障各项工作的落实。本文重点阐述高校行政管理队伍建设的相关措施，从而更好地促进高校的持续健康发展。

关键词：高校；行政管理；措施

当前高等学校的不断发展和变革，学校越来越成为对人才进行培养的重要载体，而这就需要发挥高校行政管理人员的重要作用，从而保障高校各项工作能够得到有的落实，推荐高校的持续健康发展，并更好地实现高校育人的目标。

一、高校行政管理队伍建设现状

当前高校在发展中行政管理往往采用相对比较简单的管理方式，现在的行政管理工作开展大多是由上级向下级传递相关的工作事宜，在管理当中往往仅仅重视是否具备服务的理念，但是相对忽视对其组织交流，不利于保障工作水平，这样也就导致大部分的行政管理人员存在跟风的心态，观念意识以及创新方面的水平会相对比较弱，进而也就很难保证工作的效率，不利于各项工作的开展。在大多数人的思想观念中，会认为行政管理的人员并不会从事实质性的教学工作。尤其是在高校氛围当中，大部分的行政管理人员都是重复的完成一样的任务，这样也就会导致相关的工作人员会在心理层面产生消极应付的心态。而高校在发展中也没有对相关的工作人员提供有针对性的训练，没有意识到提升行政管理工作人员素质的必要性，从而导致管理水平不断下滑。

另外，高校行政管理人员的发展当中，由于不能够基于实际的发展需求，会对资源产生一定的约束性，往往只重视教学工作，相对忽视管理人员，这样就会导致行政管理人员能够参与培训机会相对比较少，很难能够将专业化的知识运用到自身的管理工作当中，也不能够做到科学的反馈，当前大部分的训练往往都是处于表面形式。

二、高校行政管理队伍建设措施

（一）做好培训工作，提升学习积极性

高校发展中，通过培训的方式，能够有效的提升行政管理工作人员的素质，能够加强其观念意识，也能够逐步强化其管理能力。为此，这就需要高校在发展当中要能够意识到对行政管理人员进行培训的必要性，采用高效培训的方式，并做到因材施教，制定相对完善的培训制度，这样才能够真正的强化行政管理人员自身的管理能力，要注重转变以往相对集中训练的方式，能够以具体的岗位作为核心，做好在岗位方面的培训，这样才能够将所学习的知识更加灵活的运用到自身的工作岗位当中，也能够更好的强化行政管理工作人员自身的主动性。一般来说，在培训当中的内容以及方案往往是由领导层进行决定的，受训人员很少能够有权利去决定做培训的内容。但是接受培训的人员可以有提出意见的权利。通过这种形式则能够更好的提升其余主动性，强化学习效率。

（二）提升管理队伍素质，优化管理理念

高校行政管理人员队伍的建设当中，要注重不断的优化其人员的素质，在对相关人员进行聘用时，要考虑到其学历层次、政治面貌、态度以及品德修养等,，将人才安排到适宜的工作岗位当中，做到人尽其才。尤其是在行政管理方面，表现特别突出的工作人员要做到重点培养，发挥其聪明才智，这样才能够不断的提升行政管理人员队伍的专业化。另外，行政管理工作人员也要能够基于工作的需求，不断主动的学习，提升自身的理论学习水平，构建更加优化的管理理念。只有从整体上做好人才队伍的培养，才能够更好的发挥行政管理的作用，将相关工作落实到位。

（三）优化评价体系，提升积极性

高校行政管理人员队伍的建设当中，也要注重不断地构建相对优化的考评体系，真正的突出以人为本，构建公平公正的标准体系。对其进行考核时，要能够将高校的发展定位、管理人员所应该参与的培训、以及平时的训练反馈等相关的因素都融入其中。只有全面的考核，才能够对行政管理人员有更加准确的判定，也能够让行政管理人员更好地认识到自身的不足，进而在自己的工作岗位当中，不断的改善。另外，在考核过程当中，还要注重将定性和定量相互融合起来，强化归纳与反馈，做好人员方面的安排，使得考核真正落到实处，发挥考核的作用，提升行政管理人员工作的积极性。

（四）构建完善规章制度，具备终身学习意识

高校行政管理人员队伍的建设当中，要注重制定相对完善的规章制度，明确了其步骤和相关的要求，使得相关工作人员能够有明确的责任。另外，也要注重具有一定的指导性和操作性，要能够将相关的规章制度作为对管理工作人员进行评判的依据。要引导相关工作人员按照一定的流程，落实相关的工作，这样才能够更好的提升其工作水平，另外，也要着重不断地加强相关工作人员自身的责任意识，对于在工作当中存在的错误或者不足，要能够主动担当，将并进行弥补，从而更好地开展相关的工作。高校行政管理人员队伍的建设当中，为了更好的提升在业务方面的管理水平，要优化终身学习的理念，做好在内部的相关培训，充分调动其积极性，并采用创新发展等多种学习形式，更多的转变为工作人员自身的主动学习，让其养成主动学习及思考的习惯，从而更好的提升工作人员自身的素质。另外，要注重扩大学习的氛围，为其提供学习的机会，不断地加强自身的修养，要注重强化对人才的培养，形成合理的队伍结构，这样才能够更好地保障高校自身的持续健康发展。另外，要能够基于具体岗位的需求，强化工作人员自身的学习积极主动性，融入到具体的学习氛围中，习得相关的知识，以此更好的满足在工作岗位中的需求。

结语

总之，在高校的发展当中，要注重提升行政管理队伍的水平，要注重采用多样化的培训方式，不仅习得相关的理论知识，也强化其积极主动性，基于自身不足不断的进行学习，从而更好的提升自身素质，优化工作效率。采用高效培训的方式，并做到因材施教，制定相对完善的培训制度，这样才能够真正的强化行政管理人员自身的管理能力。要能够基于工作的需求，不断主动的学习，提升自身的理论学习水平，构建更加优化的管理理念。要认识到自身工作的不足，进而在自己的工作岗位当中，不断的改善，提升行政管理工作开展的效率。

参考文献

[1]蔡云妹,廖辉.高校行政管理人才队伍建设的方法运用[J].人才资源开发,2021(20):8-9.

[2]黄建.大数据背景下如何建设高校人事管理中的师资队伍[J].现代职业教育,2021(24):200-201.

[3]. 浅谈如何加强高校管理队伍建设[C]//.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场）论文集（三）.,2020:62-67.

[4]苏鹏,刘毅娟,柳坪洙.高校行政管理队伍建设思考[J].湖北农机化,2019(22):32.

[5]刘劼.学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的应用[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2019(08):5-6.