怎样使学生在探究学习中提高科学素养——《探究凸透镜成像的规律》教学设计过程中的思考-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2011-02-12

作者: 刘小兰;胡益培;张锡娟

理学 >物理

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本文以《探究凸透镜成像的规律》为案例，介绍了在教学设计过程中注重学生探究技能训练的做法．

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物理教师：初中版

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