简介：【摘要】目的：探究5A康复护理模式用于急性心肌梗死PCI术后的早期干预体会。方法：选取我院2021年4月～2022年4月收治的62例急性心肌梗死PCI术后患者为研究对象，随机数字表法分观察组（31例，5A康复护理模式）与对照组（31例，常规护理模式），比较2组心功能、不良心血管事件。结果：观察组左心室射血分数高于对照组，且左心室舒张末期内径、左心室收缩末期容积均小于对照组（P＜0.05）。观察组不良心血管事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：对急性心肌梗死PCI术后患者实行5A康复护理模式，避免不良心血管事件形成，改善心功能，可应用。

简介：摘要：目的：探究中医综合护理干预对糖尿病肾病患者生活质量的影响。方法：根据横断面法，选取2021年6月-2022年10月间100例糖尿病肾病患者作为研究对象，并将其分为两组，每组各50例。对照组患者采用常规护理模式，观察组则采取中医综合护理干预。护理完成后，对比分析两组患者的血糖指标、肾功能指标和生活质量。结果：观察组患者生理职能、躯体疼痛、社会功能和情感职能均高于对照组，4项比对（t值：3.176；6.263；6.335；6.522；P＜0.05）；观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血清蛋白、肌酐、尿素氮均低于对照组，5项比对（t值：3.303；2.404；2.219；3.051；2.454；P＜0.05）。结论：对于糖尿病肾病患者来说，应用中医综合护理干预能够有效降低患者的血糖水平，加快毒素排除，同时改善其生活质量，因而该护理方式值得临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探究大肠湿热型溃疡性结肠炎应用中医护理干预的临床效果。方法：抽取我院2020年5月-2022年5月收治的66例大肠湿热型溃疡性结肠炎患者，随机分为对照组（n=33）与观察组（n=33），对对照组患者实行常规护理，对观察组患者实行中医护理干预，对比两组患者的症候积分变化。结果：治疗后，对照组患者腹痛、腹泻、便血积分为（1.86±0.25）、（1.55±0.36）、（1.74±0.33），观察组为（0.47±0.34）、（0.55±0.29）、（0.35±0.11），两组数据相比差别较大，观察组患者明显更优（p＜0.05）。结论：对于大肠湿热型溃疡性结肠炎患者来说，实行中医护理干预的方式，课余起到改善患者临床病症的作用，还能提升治疗的安全性与有效性，缩短患者恢复时间，提升其生活质量水平，建议临床推广应用。

简介：摘要：在城市化进程加大的背景条件下，极大地提高了建筑数量和建筑规模。建筑工程管理是决定建筑产业发展态势的直接因素，与社会和科技发展最大限度的契合是助推建筑工程管理模式创新的必要手段。建筑单位需要深刻认识到创新建筑工程管理模式的重要意义，最大限度满足民生发展对建筑行业的需求，充分了解建筑工程管理模式创新过程中遇到的重点和难点，积极采取各种手段完成建筑工程管理模式的创新和转型，确保建筑工程项目建设活动的开展能够井然有序。同时，建筑工程管理模式的创新应该作用于整个工程建设中，推动管理模式的程序化和规范化，进而为建筑行业经济发展的长治久安提供有效保障。

简介：摘要：目的：探讨创面换药对创面愈合的作用。方法：对2019年12月至2020年10月间住院的50名病人进行了回归分析，采用掷硬币方式，将全部病人分成观察组25名，常规组25名。观察组实施伤口换药护理，常规组进行传统护理，比较两组的临床护理效果和SAS 评分。结果：常规组治疗后总有效率为72%，而观察组为96%；观察组的 SAS得分均显著高于常规组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床上对创面病人实施换药护理，能加快创面的愈合速度，改善临床护理的效果。

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简介：摘要：自然灾害的发生与水工环地质工作密切相关，极有可能造成人员伤亡。因此，在水工环地质工作正式开始前，工作人员须深入研究当地的地质环境和紧急情况，认识到矿产勘查中水工环地质工作的重要性，特别是详细研究和分析勘探区的岩石和土壤，并通过钻探等手段全面了解岩石，从而根据当地土壤的实际情况制定相应的勘探策略和防治方案。为适应当今时代水工环地质工作的实际需要，工作人员必须提高环保意识，真正将环保理念引入矿产勘查中。

简介：摘要：在开展建筑工程建设作业时必须对混凝土材料进行深入研究，了解能够影响混凝土质量的因素，做好相应的检测试验工作，并结合规范要求对混凝土质量采取有效的控制措施，以积极影响混凝土的质量与性能，对推动建筑工程领域发展具有现实意义。

简介：摘要 进入九年级，对于刚接触化学的初中生而言，大多数学生普遍认为化学的某些概念过于抽象,微观知识点多,基本原理多,记忆的知识也多。而为了让学生更好地认识精彩的化学微观世界，提高学生的微观想象力，教师在教学过程中可部分采用微课形式来授课，微课通过形象的动画将抽象理论具体化，能更好的帮助学生认识和了解微观世界，提升微观想象力，而微观想象力是初中化学学习的重要特征和要求。通过微课可以架设从微观到宏观之间的桥梁，将抽象的问题具体化，形象化，将微观知识宏观化，将零碎的知识系统化。

简介：摘要：软土地基在房建工程施工中普遍存在，如若处理得不够恰当，则会降低建筑地基的稳定性，而且由于软土地基不具备较高的强度，并且压缩性也比较低，所以在软土地基的受力超过其所能承载的限度时，就极易导致不均匀的沉降，甚至会引发结构变形、倾斜等安全事故。所以，有必要加强对软土地基的科学化、合理化处理。本文主要围绕房屋建筑施工中的软土地基处理技术标准展开论述。关键词：房屋建筑;软土地基;处理技术

简介：摘要：随着时代的发展，信息技术已经和我们的生活息息相关，并且成为各行各业不可或缺的重要组成部分。在教育领域，信息技术更多的表现是课堂中的多媒体，利用多媒体教学可以提高课堂的吸引力，激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。中职化工专业具有很强的实践性、理论性、抽象性，同时部分中职院校缺少完备的教学设施，导致学生所学的抽象理论无法与实践有效结合，因此便需要教师在授课过程中对信息技术进行灵活运用。

简介：【摘 要】介绍智能功率变送器在发电厂中对于传至DEH功率实际应用的相应情况，同时为提高机组运行可靠性，保障送至DEH功率采样及传输准确、稳定、抗干扰能力的相应功能。并对智能功率变送器与电厂的进一步发展情况进行了分析。

简介：摘要：目的 观察老年高血压治疗中采用氨氯地平联合依那普利的疗效。方法 纳入我院94例就诊老年高血压患者为研究观察对象，收治于2021年3月10日～2022年6月30日，依据随机数字表法分组，对照组（氨氯地平治疗）、实验组（氨氯地平联合依那普利治疗），观察两组患者血压水平、不良反应发生率。结果 实验组治疗后平均收缩压水平、平均舒张压水平低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组治疗后不良反应发生率高于对照组，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 老年高血压患者选择氨氯地平联合依那普利治疗效果理想，有效改善血压水平，安全性较高，可推广应用。

简介：摘要：在教育改革步伐日益加快的今天，传统教育方式已不适应当代教育发展的需要。小学生处在人生起步阶段，班主任工作中，要更民主，平等对待学生。以交流为手段可以很好的拉近相互之间的关系，通过交流可以更多了解小学生心中真正的想法，同时学生还可以了解教师的行为，这样就可以构建起和谐的师生关系，达到班主任对他们进行有效管理的目的。文章以提升小学班主任管理水平为目的，研究沟通艺术的教学功能。