简介：摘要目的分析国外青少年慢性病患者过渡期护理研究现状与热点。方法文献检索时间为2021年12月31日。检索Web of Science数据库核心合集2000年1月1日—2021年12月31日发表的青少年慢性病患者过渡期护理相关文献，使用数据库自带分析功能进行文献计量分析，通过CiteSpace软件进行作者、国家、研究机构、期刊、文献共被引和关键词分析并绘制可视化科学网络图谱。结果共纳入文献692篇，2000—2021年间发文量总体呈上升趋势，以2021年最高（76篇）；发文量最高的国家为美国（358篇），发文量居前10且中介中心性>0.1的研究机构分别为多伦多大学、北卡罗来纳大学、费城儿童医院、哈佛大学。Pediatrics、J Adolescent Health、J Pediatr Nurs等期刊收录文献数最多，共被引频次>100且中介中心性>0.1的期刊为Arch Pediat Adol Med；除本研究检索的主题词外，692篇文献中词频>50次的关键词为“health care”“service”“health care transition”“quality of life”“experience”“need”“outcome”“transition readiness”和“adherence”；关键词聚类分析中时间线延伸至近2年的聚类为“quality of life”“program”“transition clinic”“adolescent health services”和“adherence”等。结论过渡期患者需求、过渡体验、依从性、自我管理、生活质量等是青少年慢性病患者过渡期护理研究的热点内容，研究前沿为过渡期健康管理、疾病照护等卫生保健服务项目的构建和实施。

简介：摘要：小学语文教学中识字教学是非常基础的教学部分，尤其是在小学低段语文教学中，识字是其主要的教学内容。小学低段学生的学习能力、认知能力相对较弱，因此，如何采取有效的措施提高小学低段语文识字教学的质量，成为了现目前语文教师重点需要研究的问题。本文主要围绕小学低段语文识字生活化教学展开了探讨，分析了识字生活化教学的优势，并探究了在识字教学中开展生活化教学的具体实施策略，希望为小学低段语文教学质量的提升提供参考。

简介：摘要随着国家和社会对供电需求量的增长，要保障供电的安全性和稳定性，就需要对变电运维中存在的风险进行细致的分析，并找出相应的应对措施。结合工作实践，对变电运维中存在的供电隐患以及相关解决措施进行了分析和总结。

简介：后进生对老师来说头痛,教一个比教十个先进生还累;对家长来说伤心,他（她）可是全家的希望。谁都不喜欢听到＂后进生＂这三个字,可是在每个班这样的学生或多或少都有,程度不同而已。去年下半年我接了四年级,班里这方面的学生特别多,其中有五六个学生只要不做作业,他们活泼可爱、天真烂漫,比优生更贴心。但是要把每天的作业完成,错题订正,没有老师辅导对他们来说是不可能完成的任务。