简介：创业企业具有生命周期，根据企业生命周期理论，在高校创业园内开展的创业周期可以划分为孕育、创办、运营三个阶段。该文通过分析不同阶段具有的特征和决定成败的关键因素，提出了在孕育阶段要构建多元创业教育体系，在创办阶段要协助筹建创业项目，在运营阶段要全程参与咨询指导，使高校创业园真正成为大学生创业者和创业企业的孵化器与诞生地。
简介：围绕工学结合的人才培养模式,把创业教育纳入人才培养方案,整合第一课堂与第二课堂,利用显现教育与隐性教育,序化创业教育内容形成整体性学习方案。通过创业教育、专业教育、职业教育、就业教育的相互融合,深化素质教育,促进学生学习方式的革命,实现五业贯通的创业教育培养目标。
创业企业生命周期视角下高校创业园建设研究
工学结合人才培养模式下的高职创业教育途径探索与实践
