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  • 简介:摘要以“学生发展为本”的基础教育课程改革,正日益成为当前中小学教育教学改革的主旋律,而“三维”学习方式以及“交往互动”的教学本质论等新课程理念,正不断被广大教师所认可。

  • 标签: 新课程 化学课堂教学